探討我國數(shù)控設(shè)備行業(yè)現(xiàn)代化的建設(shè)和建議
機(jī)械精工技術(shù)是利用數(shù)字信息來控制機(jī)械工作的一門技術(shù),。機(jī)械精工技術(shù)改變了傳統(tǒng)制造業(yè)的工作模式,，使傳統(tǒng)制造業(yè)進(jìn)入了工業(yè)化階段。我國進(jìn)入WTO后,，制造業(yè)迅猛發(fā)展,，這要求機(jī)械精工技術(shù)水平的迅速提高。機(jī)械精工技術(shù)加工靈活,、通用性強(qiáng),，能適應(yīng)新產(chǎn)品的開發(fā)和小批量、定制化生產(chǎn)的要求,，能夠幫助制造業(yè)降低生產(chǎn)成本,、提高生產(chǎn)效率、獲取更大效益,。一,、精工技術(shù)的特點(diǎn)精工技術(shù)主要有以下特點(diǎn) ：（1）具有較強(qiáng)的適應(yīng)性,。只需要重新編制控制程序,，就能加工制造新的產(chǎn)品，適合加工單件或小批量的產(chǎn)品,。（2）加工精度高,。通過計算機(jī)控制，實(shí)現(xiàn)對加工過程的精細(xì)化控制,。（3）生產(chǎn)效率高,。通過設(shè)定程序就可以完成控制，確保生產(chǎn)的持續(xù)性,，有利于提高生產(chǎn)效率,。（4）有利于生產(chǎn)工藝的革新。通過數(shù)據(jù)的改變方便地改變加工工藝,，有利于對新的生產(chǎn)工藝的研制,。二、我國機(jī)械精工專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀由于我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整時間較晚，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,，機(jī)械精工技術(shù)水平比較落后,。設(shè)備的先進(jìn)程度、機(jī)械自動化技術(shù)水平,、產(chǎn)品的質(zhì)量與世界先進(jìn)發(fā)達(dá)國家相比還存在一定的差距,，這就決定了我國機(jī)械精工技術(shù)還需要漫長的發(fā)展過程。近年來,，國家積極倡導(dǎo)各企業(yè)學(xué)習(xí)和引進(jìn)國外先進(jìn)的技術(shù),，以帶動機(jī)械精工技術(shù)的發(fā)展。在摸索的過程中,，我們不能一味地模仿,，而不注重自身技術(shù)的探索，本末倒置不僅不會加速企業(yè)的發(fā)展,，還會使企業(yè)偏離原本的發(fā)展路線,，甚至阻礙企業(yè)的發(fā)展。因此,，要推動該技術(shù)的進(jìn)步,，首先要做的就是認(rèn)清我國機(jī)械精工專業(yè)建設(shè)的現(xiàn)狀,，在此基礎(chǔ)上,，積極研究適合我國企業(yè)發(fā)展的機(jī)械精工技術(shù)，穩(wěn)步帶動該技術(shù)的發(fā)展,，并在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,。機(jī)械精工專業(yè)涉及計算機(jī),、精密機(jī)械構(gòu)造、機(jī)械制造工藝等多項(xiàng)專業(yè)技術(shù),，而且具有很強(qiáng)的社會實(shí)踐性,。目前階段，我國的機(jī)械精工專業(yè)教學(xué)存在一些問題,，例如學(xué)生對計算機(jī)知識的缺乏,、學(xué)習(xí)知識陳舊、缺乏社會實(shí)踐,。（一）學(xué)生對計算機(jī)基礎(chǔ)知識缺乏,。受社會環(huán)境、招生政策等多方面因素影響,，目前機(jī)械精工專業(yè)生源質(zhì)量較差,，學(xué)生對計算機(jī)知識掌握程度參差不齊，有很多學(xué)生缺乏最基本的計算機(jī)水平,。機(jī)械精工專業(yè)恰恰對學(xué)生的計算機(jī)基礎(chǔ)有一定要求,，這就為機(jī)械精工專業(yè)教學(xué)的順利開展帶來了一定困難,。（二）教材陳舊、教學(xué)方式單一,。我國機(jī)械精工專業(yè)教學(xué)開展時間較晚,，缺乏優(yōu)秀的教材。不少學(xué)校只能把國外教材拿過來翻譯之后用于教學(xué),。這些教材理論偏深,、難度較大，并不適合我國機(jī)械精工專業(yè)教學(xué)尤其是初級階段使用,。另外,，目前機(jī)械精工專業(yè)教學(xué)方法比較落后，教師過分依賴教材,，缺少互動,，教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生缺乏吸引力。（三）學(xué)生缺少實(shí)踐機(jī)會,。目前,，我國的機(jī)械精工專業(yè)教學(xué)偏重于理論，缺乏社會實(shí)踐,。有的學(xué)校單純?yōu)榱送瓿山虒W(xué)要求而進(jìn)行教學(xué),，缺乏與企業(yè)的交流，學(xué)生缺乏實(shí)習(xí)機(jī)會,。由于缺少實(shí)踐機(jī)會,，學(xué)生得不到真正鍛煉。三,、對機(jī)械精工專業(yè)加強(qiáng)現(xiàn)代化建設(shè)的幾點(diǎn)建議（一）注重對學(xué)生計算機(jī)水平的培養(yǎng),。機(jī)械精工專業(yè)教學(xué)不能單純強(qiáng)調(diào)專業(yè)課的學(xué)習(xí)，在教學(xué)方案中,，要融入對學(xué)生計算機(jī)水平的培養(yǎng),。建議學(xué)校在機(jī)械精工專業(yè)課程設(shè)置中單獨(dú)設(shè)立計算機(jī)課并加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的考核，從而幫助機(jī)械精工專業(yè)課程順利開展,。（二）豐富教學(xué)方法和手段?，F(xiàn)在國內(nèi)缺乏優(yōu)秀的機(jī)械精工專業(yè)教材,，因此在教學(xué)過程中不能局限于教材,，而是應(yīng)該適當(dāng)?shù)爻浇滩模浞掷枚嗝襟w,、機(jī)械類書籍等資源,，******化地擴(kuò)展學(xué)生的認(rèn)知面。例如在機(jī)械專業(yè)課程中,，通過充分利用新型教具,、幻燈,、投影儀、錄像等,，吸引學(xué)生對機(jī)械原理產(chǎn)生興趣,，從而促進(jìn)教學(xué)活動順利開展。（三）豐富學(xué)生的實(shí)踐活動,。機(jī)械精工專業(yè)教學(xué)要想取得效果,，必須落腳于社會時間。建議學(xué)校加強(qiáng)與社會知名制造企業(yè)加強(qiáng)交流和練習(xí),，拿出半年到一年的時間讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí),，讓學(xué)生進(jìn)入工廠車間，通過實(shí)踐對機(jī)械精工原理和運(yùn)用加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，通過社會實(shí)踐,，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。另外,，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)機(jī)械精工專業(yè)師資隊(duì)伍現(xiàn)代化建設(shè),。師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)科現(xiàn)代化建設(shè)的根本。建議在機(jī)械精工專業(yè)建設(shè)中聘請企業(yè)技術(shù)骨干作為指導(dǎo)教師,，確保教學(xué)活動與企業(yè)需求相適應(yīng),。四、結(jié)語綜上所述,，機(jī)械精工技術(shù)給傳統(tǒng)制造業(yè)帶來了革命性變化,，隨著機(jī)械精工技術(shù)的不斷發(fā)展，它對關(guān)系國計民生的一些行業(yè)具有不可替代的作用,，加強(qiáng)機(jī)械精工專業(yè)的現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)迫在眉睫,。機(jī)械精工專業(yè)近年來在學(xué)科建設(shè)方面已取得一定成就，但仍然存在一些問題,。針對目前機(jī)械精工專業(yè)教學(xué)中存在的學(xué)生計算機(jī)基礎(chǔ)差,、缺乏優(yōu)秀教材和教學(xué)方法、缺少社會實(shí)踐機(jī)會的問題,，本文有針對性的提出了建議,，希望可以對機(jī)械精工專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)代化建設(shè)提供參考。本文由海天技術(shù)文章 整理發(fā)表,，文章來自網(wǎng)絡(luò)僅參考學(xué)習(xí),，本站不承擔(dān)任何法律責(zé)任。海天精工一直以盡心,、盡力,、盡意的態(tài)度把握每一臺 加工中心、鉆攻中心的質(zhì)量相關(guān)文章可查閱本站：技術(shù)文章 或本文下方 標(biāo)簽 分類 相關(guān)產(chǎn)品可查閱本站：產(chǎn)品中心